Міжнародний віртуальний молодіжний Бізнес-хаб був створений на кафедрі «Економіка, маркетинг та бізнес-адміністрування» у 2023 р. в складі Студентського наукового гуртка «Економіст» згідно Положення про студентський науковий гурток «Економіст» та затверджений протоколом гуртка (протокол № 10 від 15 березня 2023 року) а також  рішенням кафедри «Економіка, маркетинг та бізнес-адміністрування» (протокол № 11 від 15 березня 2023 року) в рамках проєкту VIRTUAL YOUTH BUSINESS HUBS INTERNATIONAL NETWORK (VEHUB4YOU), ідентифікатор проекту: 101083856, ERASMUS-EDU-2021-VIRT-EXCH

Керівник бізнес-хабу –
Вікторія ТВОРОНОВИЧ
к.е.н., доцентка кафедри економіки, маркетингу та бізнес-адміністрування ДУІТ

Мета гуртка:

Головною метою створення віртуального міжнародного молодіжного бізнес-хаба у складі наукового гуртка «Економіст» кафедри «Економіка, маркетинг та бізнес-адміністрування» Державного університета інфраструктури та технологій є заохочення молоді до  новаторства та створення успішних бізнес-проєктів, проведення наукових і прикладних досліджень у сфері підприємництва, виявлення, тестування і перетворення можливостей в ринкові продукти та послуги. А також бізнес-хаб сприяє підвищенню  фахового рівня  підготовки студентів, формує в студентів інтерес й потребу до набуття бізнес-освіти, розвитку творчого мислення, самостійності, підвищенню внутрішньої організованості,  поглибленню й закріпленню отриманих у процесі навчання навичок ведення бізнесу. Міжнародний віртуальний бізнес-хаб має на меті забезпечити платформу для молоді, сприяти її міжнародній освітній та віртуальній міжнародній бізнес-інтеграції.

ЗАВДАННЯ віртуального  міжнародного молодіжного бізнес-хабу:

  • забезпечення активної участі студентів у проведенні наукових конференцій, конкурсів бізнес-проєктів, наукових семінарів;
  •  формування в студентів інтересу до бізнес-освіти, навчання методиці й способам самостійного вирішування прикладних завдань в сфері бізнес-освіти й навичок роботи в команді;
  •  допомога студентам в оволодінні методикою й навичками проведення самостійних  досліджень;
  • сприяння поглибленому вивчанню в більше широкому плані навчального матеріалу;
  •  підготовка із числа найбільш здатних, активних і встигаючих студентів резерву молодих підприємців;
  •  виявлення найбільш обдарованих і талановитих студентів, використання їх творчого й інтелектуального потенціалу для рішення актуальних завдань підвищення ефективності освітнього процесу.
  •  розвиток інноваційних підходів до бізнес-освіти, просування неформальної освіти та підтримка міжнародних віртуальних обмінів.